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Ecuador, agosto 17 de 2017
Nuestros servicios / Escuela de conducción
Extracto legalExtracto Legal
ObjetivoObjetivo
ObjetivoRequerimientos y      Documentación
ObjetivoDuración del Curso
ObjetivoPlan de Estudios
ObjetivoPara los Alumnos de "All Transit"
ObjetivoProgramas de Estudios
ObjetivoCosto y Horarios
Alltransit
All Transit es el Primer Centro de Evaluación y Perfeccionamiento de conductores, legalmente constituida y apegada a la Ley, tiene como finalidad, generar para nuestro medio, conductores socialmente responsables de manera que nuestra realidad social, constituya uno de los pilares de nuestro desarrollo.

Programa de estudios

Política Educativa
La Educación brindada en All Transit S.A. Escuela de Conducción para conductores no profesionales, se orientará fundamentalmente a dirigir al estudiante en el desarrollo de sus conocimientos, habilidades y destrezas, de manera que el estudiante se encuentre habilitado para ejercer confiadamente la actividad de la conducción por calles y carreteras del Ecuador.

Para cumplir con sus objetivos, el sistema educativo aplicado, procurará que sus participantes hagan conciencia plena interactuando con sus propios resultados en las valoraciones sensoriales, psicológicas, de conocimientos y destrezas, modelando un concepto en donde el alumno ejerza nuevos esquemas de consideraciones y deducciones lógicas y dinámicas.

Los elementos que constituyen el hexágono de nuestro modelo curricular para sustentar nuestra política son:

  • Propósitos educativos (para que enseñar)
  • Contenidos Curriculares (que enseñar)
  • Secuenciación (cuando enseñarlo)
  • Recursos didácticos (con que enseñar)
  • Evaluación del proceso (se cumplió?)

Valoración Psicosensorial:
El paso previo a la inducción general, es el conocimiento de su sensorialidad, su coordinación viso-motora, tiempos de reacción, Agudeza visual, campimetría, apreciación de distancias, capacidad de recuperación al encandilamiento, etc. Por tanto, es menester que el alumno conozca sus limitaciones pero también sus fortalezas. Esto se ejecuta con una unidad psicosensotécnica automatizada de última generación que entrega resultados automatizadamente.

Curso teórico de educación vial
El Curso Teórico de Ecuación Vial esta basado en lo que dispone el artículo 28 del Reglamento de funcionamiento de Escuelas para conductores no profesionales, que comprende de 9 unidades didácticas de una hora cada una, y una décima hora para realizar un examen final del curso. El curso contiene las siguientes unidades:

UNIDAD 1
El sistema de tránsito y transporte TEO001

    a. Autoridades y Organismos de tránsito.
    b. De los Convenios y Documentos internacionales
    c. Infraestructura vial urbana.
    d. Infraestructura vial rural.

UNIDAD 2
Accidentes de tránsito TEO002

    a. Análisis general sobre el concepto de accidentes de tránsito
    b. Elementos de un accidente
    c. Clases de accidentes de tránsito
    d. Causas más comunes que ocasionan los accidentes de tránsito.
    e. Como prevenir los accidentes de tránsito

UNIDAD 3
El conductor TEO003

    a. La responsabilidad de ser conductor de automotores.
    b. Cómo se obtiene la calidad de conductor de automotores.
    c. Categorías y Tipos de Licencias de conductores.
    d. De los Permisos de Aprendizaje y Permisos de Conducción

UNIDAD 4
Normas generales de conducción TEO004
(Reglamento para aplicación de la ley de tránsito)

    a. Comportamiento de los peatones y de pasajeros.
    b. De las matrículas y placas de los vehículos.
    c. De la circulación y velocidad vehicular.
    d. Detención, parada y estacionamiento.
    e. Del control de la contaminación y del ruido.

UNIDAD 5
Infracciones de tránsito (Ley de tránsito) TEO005

    a. Generalidades de las infracciones.
    b. Circunstancia de las infracciones.
    c. De los Delitos de tránsito.
    d. De las Contravenciones de tránsito.
    e. Del juzgamiento de la contravenciones.

UNIDAD 6
Sicología del buen conductor TEO006

    a. Actitud positiva del conductor de un automotor
    b. Influencias del medio ambiente en el conductor
    c. La cortesía del buen conductor
    d. Incidencias de los factores edad y salud en la conducción

UNIDAD 7
Alcohol y drogas TEO007

    a. ¿Qué es el alcohol?
    b. Clases de drogas más comunes
    c. Grados de alcohol en la sangre y sus efectos en el conductor
    d. El examen de alcoholemia y el estado de embriaguez
    e. Como se deshace el alcohol en la sangre
    f. Aspectos legales del conducir en estado de embriaguez

UNIDAD 8
Conducción a la defensiva TEO008

    a. ¿Qué es manejo defensivo?
    b. ¿Qué es un choque evitable?
    c. Fórmula para prevenir los accidentes de tránsito
    d. Por qué se producen los accidentes de tránsito
    e. Tiempo de reacción y tiempo de frenado
    f. La regla de los tres segundos
    g. Los espejos retrovisores y los ángulos ciegos
    h. Velocidad e hidroplaneamiento del vehículo
    i. La conducción en situaciones adversas

UNIDAD 9
Emergemcias TEO009

    a. ¿Qué es una emergencia?
    b. ¿Qué hacer en caso de un accidente de tránsito?
    c. ¿Qué hacer en caso de que se le incendie el vehículo?
    d. ¿Qué hacer en caso de que se le explosione una llanta?
    e. ¿Qué hacer ante un desastre natural?
    f. ¿Cómo prevenimos enfrentarnos a una emergencia?

UNIDAD 10
Examen final TEO010

El examen final será objetivo y constará de veinte preguntas con equivalente de un (1) punto por pregunta; será tomado de un banco de preguntas previamente preparadas por el Asesor Técnico en Educación y Seguridad Vial, revisadas y actualizadas en forma permanente, bajo formatos establecidos.

Curso de aptitud psicológica del conductor
El Curso de aptitud sicológica del conductor esta basado en lo que dispone el artículo 31 del Reglamento de funcionamiento de Escuelas para conductores no profesionales, que comprende de 4 unidades divididas para dos horas. El curso contiene las siguientes unidades:

UNIDAD 1
Introducción SIC001

    a. Breve presentación y explicación del curso y su metodología.
    b. Expectativas del curso hacia la charla
    c. Criterios sobre agresividad.


UNIDAD 2
Taller vivencial, situacional y práctico SIC002

    a. Reacciones agresivas ante posibles situaciones cotidianas de conducción
    b. Establecimientos de paradigmas sobre los actores del tráfico de la ciudad y su comportamiento.


UNIDAD 3
Marco conceptual SIC003

    a. ¿Por qué se da la agresividad al momento de conducir?
    b. ¿Cómo evitamos reacciones agresivas?
    c. Herramientas sicológicas prácticas para controlar reacciones agresivas propias y del entorno.
    d. Comportamiento agresivo del peatón y del conductor.
    e. “Manejar a lo ecuatoriano”
    f. “Tráfico y manejo del tiempo”
    g. “Utilidad del uso de vías alterna”
    h. “Control del estrés”


UNIDAD 4
Concluciones generales y cierre del curso SIC004

Curso de primeros auxilios
El Curso de Primeros Auxilios esta basado en lo que dispone el artículo 32 del Reglamento de funcionamiento de Escuelas para conductores no profesionales, que comprende de 5 unidades divididas para dos horas. El curso contiene las siguientes unidades:


UNIDAD 1
Normas básicas AUX001

    a. Presentación del propósito
    b. Llamadas de auxilio
    c. Tipos de accidentes
    d. Evaluación de la escena

UNIDAD 2
Hemorragias AUX002

    a. Pulsos
    b. Hemorragia externa, tratamiento prehospitalario
    c. Torniquete
    d. Hemorragia interna
    e. Perfusión
    f. Signos y síntomas del Shock
    g. Tratamiento prehospitalario del shock
    h. Shock anafilático

UNIDAD 3
Fracturas AUX003

    a. Sistema esquelético
    b. Fractura, luxación y esguince
    c. Métodos de inmovilización
    d. Esqueleto axial
    e. Fractura de cráneo, facial, costilla
    f. Lesión en tórax y columna

UNIDAD 4
Respiración artificial AUX004

UNIDAD 5
Heridos AUX005

    a. Apósitos y vendajes
    b. Heridas cerradas y abiertas
    c. Hemorragia nasal
    d. Heridas en el ojo, venas y arterias
    e. Objetos incrustados
    f. Quemaduras, síntomas y clasificación
 
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